I Mostra Estadual de Práticas na Assistência Social de São Paulo
A Política Nacional de Educação Permanente do Sistema Único de Assistência Social – PNEP/SUAS estabelece os princípios e diretrizes para a instituição da perspectiva político-pedagógica fundada na educação permanente na Assistência Social. Conforme o documento da PNEP:
“Entende-se
por Educação Permanente o processo contínuo de atualização e renovação de
conceitos, práticas e atitudes profissionais das equipes de trabalho e
diferentes agrupamentos, a partir do movimento histórico, da afirmação de
valores e princípios e do contato com novos aportes teóricos, metodológicos,
científicos e tecnológicos disponíveis. Processo esse mediado pela
problematização e reflexão quanto às experiências, saberes, práticas e valores
pré-existentes e que orientam a ação desses sujeitos no contexto organizacional
ou da própria vida em sociedade. (...)
No
âmbito organizacional do SUAS, a implantação da perspectiva da Educação
Permanente deve partir do reconhecimento da centralidade dos processos de
trabalho e das práticas profissionais relacionadas à gestão participativa e ao
provimento dos serviços e benefícios socioassistenciais para a estruturação dos
processos de planejamento e implementação de ações de formação e capacitação”.
É um dos objetivos da PNEP: i)
Criar meios e mecanismos de ensino e aprendizagem que permitam o aprendizado
contínuo e permanente dos trabalhadores do SUAS nos diferentes contextos e por
meio da experiência no trabalho.
“Tanto
o desenvolvimento de competências quanto a modificação de processos de trabalho
e de práticas profissionais, objetivos almejados por essa Política, devem estar
orientados para a valorização da população atendida e para a consequente
ruptura com a concepção discriminatória de “necessitado” e com a
subalternização dos usuários do SUAS. Nesse sentido, a Educação Permanente deve
induzir nos trabalhadores e equipes profissionais um estado de permanente
questionamento e reflexão acerca da pertinência e adequação dos seus processos
de trabalho e práticas profissionais quanto ao reconhecimento desses usuários,
enquanto sujeitos de direitos e capazes de agir para a modificação da
realidade, e quanto à integralidade dos contextos de vida, demandas e
aspirações das populações com as quais trabalham.”
É
no contexto da produção de visibilidade ao trabalho das trabalhadoras e
trabalhadores da Assistência Social; da valorização da experiência de cidadãos
e cidadãs usuárias; da qualificação das práticas de trabalho e da concepção de Educação
Permanente como processo para além da educação formal; do compromisso ético e
político dos profissionais para com uma sociedade mais justa; que situamos a
proposta de realização da I Mostra Estadual
de Práticas na Assistência Social de São Paulo, organizada pelo Fórum
Estadual de Trabalhadoras e Trabalhadores do SUAS de São Paulo – FETSuas-SP.
